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索引号 | 004448101-02_zcjd/2017-0504014 | 发布机构 | 临沂市人民政府 |
公开目录 | 新闻发布会 | 发布日期 | 2015/12/10 |
文号 | 公开方式 | 主动公开 |
标题 | 临沂市教育局临沂市“问题导向”中学德育课程建设成果新闻发布会 |
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时间:12月9日 地点:第三十五中学大礼堂 内容:通报我市“问题导向”中学德育课程建设成果 主持人:市政府新闻办主任 周晓东 发布人:市教育局局长 祖旭东 新闻发布稿: 近两年来,为加强青少年思想道德建设,深入践行社会主义核心价值观,坚持立德树人,切实解决中学生道德形成中突出存在的普遍性问题,在市委市政府的领导下,市教育局对全市中小学思想品德状况进行广泛调研的基础上,决定启动了开发“问题导向”中学德育课程的建设工程。并组织了骨干校长、学科骨干教师组成的120多人的开发团队,聘请知名高校和科研机构等单位的教授和学者作为指导专家。侯市长也多次亲临指导,并拨出专款支持课程研发。经过一年多的努力,已成功研发出孝道、诚信、感恩、美好的友谊、责任的重量、何为爱国、沟通、在合作中成长、虚拟与现实、挫折之千锤百炼、冲动与自控、我的理想、从规则到法律、生命与敬畏、文明从礼貌开始,共15个德育专题视频案例课程。 问题导向中学德育课程包含15个与初中学生成长息息相关的视频案例主题内容,可以在七、八两个年级安排15次专题课。本课程以光盘的形式呈现。每个专题包含:课程主题视频、教学示例课、教学用课件、课程教学设计及课程使用说明。我们希望通过观看视频案例、分组讨论、展示交流、教师点拨总结、作业拓展等环节,使学生进一步增强对主题内容的体验和感悟,产生心灵震撼和智慧启迪,加深道德认知,激发道德情感,引导道德行为,内化道德品质。 目前,课程开发与实施已初步取得令人满意的效果。今年5月,中国教育报记者在中国教育报上以《德育课上共鸣多》为题报道了临沂市“问题导向”德育课程教学改革的经验做法;今年6月,以《立德树人何以取得实效》为题发表在全国中文核心期刊《当代教育科学》杂志上。“问题导向”中学德育课程建设是一次有益的、尝试性的德育创新性实践,具有较高的引领价值。前不久,临沂市问题导向中学德育课程又被教育部课程中心确定为校本课程建设研究推进项目。这一成果受到了各级领导和有关部门的重视,引起了广泛的关注,得到省教育厅的充分肯定,省政府孙伟副省长、省教育厅左敏厅长也给予了高度赞赏。 问题导向中学德育课程是我市改进德育内容、创新德育方法、转变学习方式、增强德育效果的一次积极尝试和探索。我们希望通过这一课程的实施,切实增强学校德育工作的针对性和实效性,真正把“立德树人”的根本任务落到实处。 谢谢大家!(临沂市人民政府新闻办公室) |
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